GABINETE DE PSICOLOGIA
CRISTINA MACHADO
Serviços prestados:
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​Consulta psicológica individual a crianças, adolescentes, adultos e idosos em várias problemáticas;
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Avaliação psicológica e diagnóstico clÃnico;
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Aconselhamento e acompanhamento em situações de crise;
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Aconselhamento a pais e famÃlias;
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Orientação escolar, vocacional e profissional;
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Avaliação e intervenção em crianças e adolescentes nas perturbações do desenvolvimento, de aprendizagem e do comportamento;
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Intervenção na ansiedade face aos testes;
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Acompanhamento psicopedagógico a crianças e adolescentes com necessidades educativas especiais com ou sem caracter permanente e dificuldades de aprendizagem;
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Promoção da atenção/Concentração/Memória;
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Hiperactividade, fobias, timidez....;
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Treino e promoção de competências sociais e de estudo;
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Educação parental;
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Tratamento de stress, ansiedade, problemas de sono, fobias, problemas relacionais e conjugais, depressão, distúrbios alimentares, dificuldades de aprendizagem, auto-controlo e auto-estima, dificuldades de leitura, entre outras...;
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Aconselhamento Parental / Promoção de competências parentais;
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Apoio ao estudo;
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Explicações de psicologia;
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Apoio psicopedagógico;
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Adaptação a doenças crónicas;
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Psicoterapia de apoio / acompanhamento e aconselhamento psicológico;
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Intervenção em grupo;
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Acompanhamento e aconselhamento a pessoas em processo de luto;
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Elaboração de relatórios de avaliação psicológica;
Abordagem utilizada
- Utilização da abordagem cognitivo-comportamental, que defende que são os nossos pensamentos ou cognições que vamos construindo, que interferem e influenciam a nossa conduta e (ou) os nossos comportamentos e atitudes, bem como a forma como encaramos e lidamos com os problemas que nos vão surgindo. Utilizo também outros modelos complementares mediante a avaliação individual de cada paciente, dado que todos os modelos podem fornecer contribuições positivas e importantes tendo em consideração os diferentes tipos de perturbações / patologias.​
- Aplicação de testes psicológicos, preenchimento de escalas e grelhas de avaliação que constituem rigorosos instrumentos complementares ao diagnóstico e tratamento do(s) problema(s) apresentado(s). Acreditando que paciente e psicólogo(a) são ambos agentes activos e os principais intervenientes num processo terapêutico e de mudança comportamental.