top of page

Serviços prestados:

  • ​Consulta psicológica individual a crianças, adolescentes, adultos e idosos  em várias problemáticas;

  • Avaliação psicológica e diagnóstico clínico;

  • Aconselhamento e acompanhamento em situações de crise;

  • Aconselhamento a pais e famílias;

  • Orientação escolar, vocacional e profissional;

  • Avaliação e intervenção em crianças e adolescentes nas perturbações do desenvolvimento, de aprendizagem e do comportamento;

  • Intervenção na ansiedade face aos testes;

  • Acompanhamento psicopedagógico a crianças e adolescentes com necessidades educativas especiais com ou sem caracter permanente e dificuldades de aprendizagem;

  • Promoção da atenção/Concentração/Memória;

  • Hiperactividade, fobias, timidez....;

  • Treino e promoção de competências sociais e de estudo;

  • Educação parental;

  • Tratamento de stress, ansiedade, problemas de sono, fobias, problemas relacionais e conjugais, depressão, distúrbios alimentares, dificuldades de aprendizagem, auto-controlo e auto-estima, dificuldades de leitura, entre outras...;

  • Aconselhamento Parental / Promoção de competências parentais;

  • Apoio ao estudo;

  • Explicações de psicologia;

  • Apoio psicopedagógico;

  • Adaptação a doenças crónicas;

  • Psicoterapia de apoio / acompanhamento e aconselhamento psicológico;

  • Intervenção em grupo;

  • Acompanhamento e aconselhamento a pessoas em processo de luto;

  • Elaboração de relatórios de avaliação psicológica;

Abordagem utilizada

 

 

  • Utilização da abordagem cognitivo-comportamental, que defende que são os nossos pensamentos ou cognições que vamos construindo, que interferem e influenciam a nossa conduta e (ou) os nossos comportamentos e atitudes, bem como a forma como encaramos e lidamos com os problemas que nos vão surgindo. Utilizo também outros modelos complementares mediante a avaliação individual de cada paciente, dado que todos os modelos podem fornecer contribuições positivas e importantes tendo em consideração os diferentes tipos de perturbações / patologias.​

 

 

  • Aplicação de testes psicológicos, preenchimento de escalas e grelhas de avaliação que constituem rigorosos instrumentos complementares ao diagnóstico e tratamento do(s) problema(s) apresentado(s). Acreditando que paciente e psicólogo(a) são ambos agentes activos e os principais intervenientes num processo terapêutico e de mudança comportamental.

 

bottom of page